目前分類:瑜伽生活 (27)

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好書和好老師一樣重要

練瑜伽是個樂趣。學才知不足,不足會去找書來看。因此,真的喜歡瑜伽的人,相關的書和DVD會愈買愈多。只是,看到後來,有些人的講法相同,有些人就持完全相反的論調,有時愈重愈一頭霧水,不是嗎?

我自的經驗是,剛起步時,不用看太多理論的書,只要找一個好老師,跟著他好好練。到了某一個階段時,自己會想去找各種籍來佐證老師的說法,這是很自然的,那時再去坊間找一些合意的書來滿足求知慾。

不過,選書也要小心,坊間有太多書像陷井一樣,一不小心就買一個回來,愈看愈是糊塗。盡信書不如無書。

那麼書要怎麼選呢?若是英文書的話,可以到亞馬遜網路書店(www.amazon.com)查一下讀者的書評。而中文書籍則直接到書店翻閱以及向同好打聽囉~

另外一個建議是,既然要買書,儘量買「原汁原味」的。不是說印度人寫的就好,而是儘量不要選一些新創門派,或是自創動作的作者的書。說實話,這些人還沒經過大眾的考驗,有可能是「一書作者」或是靠行銷包裝出名而已,噱頭比內容多。

每個書海領域裡,都不免良莠不齊,因此要選好書也得要多打聽。看書的目的很簡單,就是補足自己在學習上的欠缺。

尤其,大師級的作品,讀了以後會想再三咀嚼之感,並想在實際中印證。其中,愈是難懂的像是呼吸法、靜坐或冥想之類的內容,因為比較玄,更要花多一點時間體會。

 

實務和理論孰重?

有一些老師認為,只有從每天不停的練習中,才能一步步體會瑜伽的真意。因此不斷的練習比翻閱書籍來得重要的多。這句話,基本上我同意,可是我想到老祖宗的一句話「學而不思則亡;思而不學則殆。」做學問還是要有一些思考的方向, 不是嗎?

若是您是純粹學興趣,我覺得您只要跟著好老師學,他就能給您很多了。不過,若是您想教的時候,我建議必須要理論和實務並重了。

我遇過一些老師,她的教學幾乎來自他的老師。老師怎麼教他,他就怎麼教學生。因此,問他為什麼這個動作要這樣做?或者受過傷的人要如何做其他替代動作?等一些較另類的問題,他並不完全深入了解。這有點可惜!!

若是能輔以好書,對事情的看法就比較不會那麼單一,就可以從不同的角度或看法來解釋。最重要的是,在理論的基礎下,儘量讓學生走在瑜伽的道路上。

 

各有各的說法

不過,我的經驗是,很多書上因作者個人經驗,或是派別不同,而有各種不同的說法。有些說法沒有對錯,只是在於解釋上不同,就您要選擇相信什麼。但有些事有對錯的差別,要小心不要弄混。

而我在這裡很難一一多舉那些說法聽聽就好。那些是必要的準則。相信有經驗的您,時日一久自然能分辨差異。

在這裡,我給大家一些建議:若是學興趣者,可以買一或兩本體位法的書。至少買一本談瑜伽歷史、意義及綜觀體位法、呼吸法及靜坐的書。這樣對瑜伽才會有比較全面的了解。至於想當老師者,我建議最好要有一本談解剖或生理學的書,以及專門、分別的深入討論呼吸法和靜坐的書。這樣對各位未來教學的幫助會比較大。

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生理期可做瑜伽嗎?

生理期可不可以做瑜伽?這個問題幾乎是所有初學女性會問的問題。自從Monica學了Ayurveda(阿育吠陀,印度古老的養生寶典,像中國的中醫一樣)之後,更證明了東方人的智慧是差不多的,也就是一個問題不會只有一個答案。那就是說,答案因人、因時、因狀況而定。

若是您是很少運動的人,加上長期吹冷氣,手較長時間冰冷的人,我會建議您,生理期期間,還是多少要動一動,讓自己流流汗。若真的懶得動,或者很不舒服,可以用泡腳來取代。但請千萬不要窩在家裡什麼都不做,或者只靠止痛藥企圖解決問題。因為各式止痛藥只是治標不治本的東西,過得了一時三刻,但對體質不但沒改善,反而會因藥中的化學成份,帶來不必要的困擾。

還有,如果有上述困擾的朋友,請記得平時就要多運動,散步、爬爬樓梯(上樓)、游泳、打球,當然,做瑜伽是最好的。多做運動能產生正向的熱能,趕走身上的濕、寒,並儲存能量,才是解決生理痛的方法。

若您是經常做運動的人,生理期這幾天,倒不必非要運動或做瑜伽不可。Monica有一位老師說得很好。她說「生理期第一天,我都不做瑜伽,也不做其他粗重的工作,大部份的時間我都唱Mantra或靜坐。」是的,生理期期間是讓我們重新審視自己身體與心理的好時機。透過這個機會,我們可以清楚地知道這個月生活飲食是否正常或較佳、較差?也提醒自己是女性,我們是否真的扮演好女性的角色?是否認同自己的女性角色?還有,我們有沒有好好寵愛自己?

怎麼吃?

所以,當妳是個壓力大的現代人,請在生理期不舒服的那一、二天,給自己放個假。若工作無法請假,在心理上,也好好地愛自己。請注意喔~我們常有錯誤的想法:這段期間我們可以大吃猛吃平時忌口的甜食,好好祭祭自己的五臟廟。我們可以寵愛自己的方式很多,不是只有大吃巧克力和蛋糕而已啊~聽好聽的音樂、重看最愛的DVD、和家人放鬆地慢食….都是很好的選項。

不論是中醫或是印度的Ayurveda系統,都認為女性生理期間所需要的食物是一些比較高能量,甚至有點偏燥的食物。從這個原則來看,巧克力就是個不錯的選擇,但選巧克力也是有學問的。我們常會吃進太多不需要的糖等成份。堅果、葡萄乾、紅豆湯等,都是不錯的選擇。而這幾天吃冷食,尤其是冰咖啡、冰淇淋,更是自找麻煩的喲~

大部份女性在這幾天也會水腫,所以Monica也不建議吃重口味的食物,像麻辣火鍋、醬菜、泡菜、Pizza和過度加工的食物。這些食物會讓我們更腫、更不舒服。可是也不用為了利尿,刻意喝綠茶、吃絲瓜,把自己體質弄得寒,只要注意少吃口味重的食物就好。

 

可以做倒立嗎?

在瑜伽動作上,有人認為所有的動作都可以做,包括倒立和肩立。有一派說法認為,只要是腳停留在空中一段時間的動作都不宜。後者的說法認為:腳舉高過心臟幾個呼吸,就會讓血往腹腔內的子宮流,對在生理期的女性不好。但前者認為這種說法沒有醫學根據,不足採信。

因為說法完全不同,Monica問過幾個老師,得到的答案也是如此。同好之間,也是分成二派,有人照做倒立不誤,有人完全不做。不過,依據我自己的經驗及其他女性的經驗提供大家參考:通常,在生理期間做肩立或倒立等需要停留一陣子的動作後,當天的流量會銳減,但隔天就會加倍償還,引起一些小困擾。

我有一位好朋友,聽老師(男老師)說可以做,她在生理期第一天就做倒立,結果當天回家路上腹痛如絞。第二天就完全停止,第三天就來了一缸。她在第四天時跟我提到這件事,我一點也不覺得奇怪,因為我聽到這樣的例子很多,不足為奇。

另外,在生理期前幾天量大時,請各位女性同胞千萬不要提重物。放自己幾天假吧!非要到超市採購,要不請家人朋友幫忙提,再不就晚個三天去買青菜水果等重物。這是婆婆媽媽都這麼說,的確言之有物的原則喔!~請千萬不要鐵齒!!

但是,還是老話一句,每個人體質不同。別人這樣不表示您也會如此。而且她這次這樣,不表示她兩年後還會如此。所以最重要的還是Follow Your Heart。在了解自己的身體、心理狀況後,負責地為自己做個決定。即使這次結果不理想,但至少也是學個經驗,能讓自己更清楚自身狀況,也是件好事。

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瑜伽的定義

1. 將心靈的各種習性、傾向懸止稱為瑜伽。

2. 如果心靈傾向都懸止,那麼所有思想過程都會停止。

3. 個體意識(小我)與至上意識(大我)融合為一稱為瑜珈。

 

瑜伽體位法的定義

1. 體位法的梵文是A’SANA,意指某一種姿式或體位。

2. 體位法是一種令人身體上舒適、心靈上鎮定的姿式。練習體位法,會使腺體、神經、組織、肌肉和身體的各部份都作用到。

3. 體位法是配合適當的呼吸和觀想,將身體置於平和、安靜及舒適的姿式上。(或固定於某一姿式上,止息一段時間)

 

瑜伽體位法的功能:

1. 矯正不正常的腺體,以控制各種情緒

(並使身體正常發展)。

2. 使身體富有彈性。

3. 平衡身體及心靈。

4. 可以去除心靈中粗鈍的思想。

5. 使心靈準備好,接受更精細更高層次的靈修。

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孩子學瑜伽好處多

        瑜伽是一把開啟身心之門的鑰匙,

        當孩子擁有它,便可隨時保持

       身心的柔軟與彈性、專注與鬆弛‥‥‥

 

       人的身體是小宇宙,而人體的每個系統都是息息相關、密不可分,唯有身心合一才可維持各部位間的和諧。而呼吸是身心之間的門,呼吸是能,呼吸是生命,瑜伽行者探討及驗證呼吸與身心之間的關連已有數千年。巴巴哈里達士是一位奉行禁語的行修者,他在《無言的智慧》一書中提到:「若將一根燃燒中的蠟燭置於通風之處,會發現燭光不停的閃爍,而人體內亦同。呼吸就像是風,而心靈就是蠟燭的火焰,呼吸急促,心靈就動盪不已;果呼吸變得緩、慢、勻、長,心靈將自動的寧靜下來。」

       在日常生活中,你是否也曾注意到自己的呼吸,它反應出我們的情感、生理與心理的狀態,當有壓力或恐懼時,呼吸變得短而淺,有時甚至會停止呼吸,受驚嚇時會喘氣,悲傷時會嘆息。

        令人疼惜的是,現在的孩子也重複著許多成人的生命軌跡:不快樂,學習無法專注,越來越多的學習困擾及行為偏差,小小年紀鼻樑上就架起眼鏡,身體也容易產生駝背或僵硬的現象,環境、課業所帶來的身心壓力早已讓孩子喘不過氣。

        瑜伽就像是一把開啟身心之門的鑰匙¸當孩子擁有它, 便可隨時保持身心的柔軟與彈性、專注與鬆弛, 兒童瑜伽讓孩子學會放鬆技巧、靜心練習及專注冥想, 是奠定孩子日後心靈開展的基石!

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學瑜伽的孩子變專注了!

        我們常常對孩子說安靜一點、專心一點,在要求孩子專注的同時,卻沒有給他任何工具或引導他如何做。什麼是專注?大人比孩子專注嗎?專注如同擁有放鬆的身體與心靈,隨時保持覺知並活在當下,本是心靈與生俱來獨有的能力。

       巧妙地運用兒童瑜伽體位法,幫助孩子提升專注力。以「樹式」為例,它是藉由身體的平衡導引心靈的平衡,身與心的能量是相互的平衡,也就是說如果練習「樹式」,而同時心飛到九霄雲外,恐怕這棵樹是很難站穩的。兒童瑜伽是一種平衡的藝術,在一呼一吸,一動一靜之間讓孩子經驗並享受其中。平衡與專注的體位法,除了在家練習外,更適合應用在教室裡,因為練習時只需要一個站立的空間。當老師教學疲憊時,不妨與孩子一起做做瑜伽,動動身體、扭扭屁股,順便讓耳根子清淨,孩子也能因此轉換過多的能量,放鬆身體與情緒上的緊張,腦功能易於開啟,並於考試前沉靜心靈,增強記憶力;如果規律地練習;它將平衡個體與整體的能量,教室的氣氛會變得祥和起來:這就是瑜伽的魔力,也是為什麼瑜伽起源於印度,卻風行於世界各國,連英國的許多公立學校也將兒童瑜伽納入必修課程的原因。

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瑜伽的目的是修練心靈 而非高難度體位法

修練心靈 扭成麻花狀非瑜伽目的
 「練習瑜伽最重要的是學習放鬆,心性合一,絕不是要搞一些高難度的體位」,中華民國瑜伽協會秘書長嚴菀華強調,瑜伽並不是要扭成麻花狀的體位,如果過度向自己體能挑戰,當然會有運動傷害。

近年來練習瑜伽人口激增,有的瑜伽老師為了開班授徒或拉攏學生,拚命想出不同的花樣,以越來越多高難度的動作,展現老師的程度,並以此要求學生,嚴菀華表示,這種情形已不是瑜伽所要達到的目的,而是變成「競技比賽」。

她指出,真正的瑜伽是一種生活方式,包含身、心、靈的種種修練,至於體位的鍛鍊,只是其中的一部分,最重要的是要符合體適能、安全的狀態來調和自己的肌肉、骨骼和呼吸,以達到增強體能、提高柔軟度、改善器官功能的效果。因此,如果為了凸顯自己的能耐,要自己或學生都要做到中高難度的體位,「那是老師的心態有問題」。

部分長期勤練瑜伽者有脊椎退化的現象,甚至許多學員出現運動傷害,嚴菀華認為,一旦運動過度或缺乏暖身,即使連溫和的瑜伽運動都難免有運動傷害,因此初學者務必要慢慢學,千萬不要自己亂練。

國內瑜伽界的大師周賢德則表示,他早年有風濕性關節炎,頸部都不能動,直到四十多歲才開始接觸瑜伽,今年七十五歲照樣每天勤練,並沒有任何不適。他認為,練瑜伽要恰到好處,「讓自己受苦,何苦來哉?」

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